Neue Impulse für die Zukunft
Die weibliche A-Jugend startet mit neuem Trainer und verstärktem Kader in die nächste Saison: Max Sabelfeld, der als erfahrener Coach und aktiver Vereinsspieler die Mannschaft übernimmt, setzt auf individuelle Förderung und gezielte Vorbereitung. Drei talentierte Neuzugänge aus Hörstel bereichern das Team und erhöhen die Optionen in allen Positionen.
In der kommenden Woche startet die weibliche A-Jugend mit neuer sportlicher Ausrichtung in die nächsten Aufgaben. Mit Max Sabelfeld übernimmt ein Trainer die Mannschaft, der Erfahrung aus dem weiblichen Jugend- sowie Damenbereich mitbringt. Sabelfeld ist zudem stark mit dem Verein verbunden: Seit 2007 spielte er selbst in Ibbenbüren, ist nach einer kurzen Unterbrechung seit der vergangenen Saison wieder als aktiver Spieler im Verein tätig und führt nun zusätzlich seine Traineraufgabe im weiblichen Bereich beim Heimatverein fort. Im Fokus seiner Arbeit steht weiterhin die individuelle Weiterentwicklung der Spielerinnen sowie die gezielte Vorbereitung auf die kommenden sportlichen Herausforderungen.
Auch personell erhält das Team Verstärkung aus Hörstel. Mit Joana Karolewski (Tor), Emmi Heeke (Kreis) und Carla Kajüter (Rückraum Rechts) schließen sich drei talentierte Spielerinnen der A-Jugend an und erhöhen die Optionen in allen Mannschaftsteilen. In den kommenden Wochen steht insbesondere die schnelle Integration in das bestehende Mannschaftsgefüge im Fokus.
Die Mannschaft blickt motiviert auf die kommenden Aufgaben, da nach Ostern mit der Oberliga-Qualifikation bereits die nächste große sportliche Herausforderung wartet, auf die sich das Team intensiv vorbereitet, so der sportliche Koordinator Andre Menger. Er betont, dass mit dem neuen Trainer sowie den Neuzugängen sowohl Qualität als auch Perspektive für die weitere sportliche Entwicklung gewonnen werden sollen.
Mit neuem Trainer und verstärktem Kader arbeitet die weibliche A-Jugend konzentriert an den nächsten sportlichen Entwicklungsschritten und richtet den Blick auf die kommenden Aufgaben.
